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Comisión de la Verdad Ciencias sociales, historia, geografía, constitución política y democracia, Educación ética y en valores humanos Memoria histórica y reconciliación Documentos audiovisuales (entrevistas, vídeos, películas, documentales, entre otros) No aplica Atribución – No comercial – Compartir igual Educación socioemocional, ciudadana y para la reconciliación Memoria y verdad del conflicto armado Docentes y directivos, Estudiantes, Familia, Líderes comunitarios (lideres y lideresas), Organizaciones sociales, Sociedad civil, Tomadores de decisiones. No aplica Memoria histórica y reconciliación Herramientas de sistematización y experiencias: Tanto lineamientos para sistematizar, como experiencias para aprender de otros. Aula, Escuela, Territorio

“En la guerra olvidamos vivir y pensar la vida como carijonas y ese daño es irreparable”

Recurso multimedia

https://www.youtube.com/watch?v=2MtgLPARctY



En este video se expone el deterioro cultural que sufrió la comunidad Carijona debido a la explotación de caucho por empresas extranjeras que los contrataban como mano de obra barata. Así como los cultivos de coca modificaron la cosmovisión y estilo de vida de la comunidad. En este documental, indígenas del pueblo Carijona de Guaviare cuentan cómo la explotación del caucho, la economía cocalera, la vinculación de jóvenes a grupos armados, las políticas antinarcóticos, el abandono estatal, los atropellos del Ejército Nacional, entre otros factores, los llevaron al borde del exterminio físico y cultural.

Tipo de documento:

Documentos audiovisuales (entrevistas, vídeos, películas, documentales, entre otros)


Autor o autores:

Comisión de la Verdad


Temas:

Comisión de la verdad, Diálogo, Convivencia, No repetición, Reconciliación, Perdón, Conflicto armado, Impactos del conflicto, Construcción de verdad, Construcción de paz, Búsqueda de verdad, Memoria, Construcción de memoria, Implementación de Paz, Justicia restaurativa, Reparación y no repetición, Paz, Vida, Responsabilidad.


Área:

Ciencias sociales, historia, geografía, constitución política y democracia y Educación ética y en valores humanos


Grado:

No aplica


Escenario:

Aula, Escuela, y Territorio


Público:

Docentes y directivos, Estudiantes, Familia, Líderes comunitarios (lideres y lideresas), Organizaciones sociales, Sociedad civil, y Tomadores de decisiones.


Link de consulta:

https://www.youtube.com/watch?v=2MtgLPARctY


Serie:

Sí


Nombre de la serie:

Memoria y Verdad del conflicto armado


Línea temática:

Memoria histórica y reconciliación


Temática:

Memoria histórica y reconciliación


Tipo de documento:

Herramientas de sistematización y experiencias: Tanto lineamientos para sistematizar, como experiencias para aprender de otros.


Tipo de licencia:

Atribución – No comercial – Compartir igual


Autor en el sistema:

pazatuidea


ID:

CH-20870


Tú herramienta se encuentra en estado:

Publicada

Fecha de creación en el sistemas:

2023-12-22 02:07




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22 diciembre, 2023/0 Comentarios/por pazatuidea
Etiquetas: Búsqueda de verdad, Comisión de la Verdad, conflicto armado, construcción de memoria, construcción de paz, construcción de verdad, convivencia, diálogo, Impactos del conflicto, Implementación de Paz, Justicia restaurativa, memoria, No repetición., paz, Perdón, Reconciliación, Reparación y no repetición, responsabilidad, vida
https://educapaz.co/wp-content/uploads/2023/08/Logo-Footer2.png 0 0 pazatuidea https://educapaz.co/wp-content/uploads/2023/08/Logo-Footer2.png pazatuidea2023-12-22 14:07:132023-12-22 14:07:38“En la guerra olvidamos vivir y pensar la vida como carijonas y ese daño es irreparable”
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