Recorridos por Experiencias de Paz: Adopta una Escuela Rural – Escuela Normal Superior Cristo Rey, Barrancabermeja – Módulo 1 Video 3
Recurso multimedia
A través de este video, que hace parte del Módulo 1 del Diplomado de Sistematización para la Incidencia en Educación, podemos conocer un poco de la experiencia de proyecto pedagógico llamado Adopta una Escuela Rural, contada por la docente Olga Trillos de la Escuela Normal Superior Cristo Rey. Esta iniciativa está enfocada en realizar un acompañamiento a sedes educativas rurales bajo tres principios: lo pedagógico, productivo y en convivencia y paz; surgiendo de esto una práctica educativa que promueve en los estudiantes el trabajo en equipo (afianzando también la relación Escuela-Comunidad), el compromiso, la convivencia, el valor de la paz y el respeto por la vida.
Tipo de documento:
Documentos audiovisuales (entrevistas, vídeos, películas, documentales, entre otros)
Autor o autores:
Programa Nacional de Educación para la Paz EDUCAPAZ. Recorridos por Experiencias de Paz, Diplomado de Sistematización para la Incidencia en Educación.
Temas:
Acompañamiento, Barrancabermejar, Diplomado, Educación, Estrategias, Experiencias, Narrativas, Paz, Pedagógia, Sistematización,
Área:
Ciencias sociales, historia, geografía, constitución política y democracia y Humanidades, lengua castellana e idiomas extranjeros
Grado:
No aplica
Escenario:
Aula, Escuela, y Territorio
Público:
Docentes y directivos y Docentes y Estudiantes
Link de consulta:
https://www.youtube.com/watch?v=krwiCuFZQ4E
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Línea temática:
Diversidad e identidad, Memoria histórica y reconciliación, y Participación y construcción de ciudadanía
Temática:
Iniciativas de paz
Tipo de documento:
Herramientas de sistematización y experiencias: Tanto lineamientos para sistematizar, como experiencias para aprender de otros.
Tipo de licencia:
Atribución – No comercial – Compartir igual
Autor en el sistema:
Educapaz Javeriana Cali
ID:
CH-13720
Tú herramienta se encuentra en estado:
Publicada
Fecha de creación en el sistemas:
2020-09-14 04:01