Travesías de Maestros: Crónica de un proyecto educativo de paz en Tumaco

Esta es la sistematización de la experiencia llamada: “Travesías de Maestros: Crónica de un proyecto educativo de paz en Tumaco”, una iniciativa que nació en el municipio de Tumaco, Nariño. Es una La experiencia que busca mejorar los ambientes de aprendizaje de los estudiantes en casa o en la escuela; una apuesta por generar espacios de diálogo y de escucha que garanticen la construcción democrática de saberes y paz como eje mediador.
Cabe señalar que el Diplomado “Sistematización de Experiencias para la Incidencia en Educación, Recorridos por Experiencias de Paz” es un proceso formativo liderado por la estrategia de Redes y de Formación Acción del programa EDUCAPAZ, en donde se extiende la invitación a las diversas comunidades educativas del país, a postular sus experiencias educativas valoradas como significativas, para aplicar en dichas experiencias los distintos aprendizajes y enseñanzas logrados mediante el diplomado, esto con el fin de consolidar al final del proceso formativo un producto de sistematización que pueda ser socializado y compartido con nuestra comunidad de práctica e incidencia.

Tipo de documento:

Documento Textual (libros, revistas, cartillas, ensayos, entre otros)

Autor o autores:

Ángela María Angulo Salcedo, Carmen Elena López, Hanner Yesenia Delgado, Ana Milena Puches y Ligia Caicedo Quiñones.

Temas:

Diplomado, Sistematización, Sistematización de experiencias, Experiencias, Compartir de experiencias, Experiencias de paz, Educación para la paz, Ambientes de aprendizaje, Diálogo, Escucha activa, Construcción de paz, Educación para la ciudadanía,

Área:

No aplica

Grado:

No aplica

Escenario:

Escuela y Territorio

Público:

Docentes y directivos, Estudiantes, Familia, y Líderes comunitarios (lideres y lideresas)

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