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Contribuciones a la Verdad: M-19 y el Palacio de Justicia

Actividad 1: ¿Quién nos garantiza nuestros derechos? (Módulo Derechos Humanos y relaciones con el Estado. Unidad 3: Relaciones con el Estado).

Actividad 3: ¿Cuál es la mejor manera de empezar el negocio? (Módulo de Elaboración de planes de negocio. Unidad 1: identifiquemos nuestro producto).

Actividad 1: Nuestros derechos humanos (Módulo de Responsabilidad social. Unidad 3: La responsabilidad social: un vínculo entre nuestros derechos y responsabilidades).

Taller 2. Momento 3: taller o dispositivo pedagógico. Segundo eje temático: Lo Público. (Ciudadanías en fronteras. Sentidos para la construcción de lo público).

Taller 9: Para participar: Concertar Identificación con lo colectivo. (Desarrollo de habilidades para la construcción de la paz. Cartilla N. 1).